首页
|
官方网站
微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
政治课堂提问有效性的研究
作者单位:
;1.泉州市第九中学
摘 要:
随着教学改革的不断深入,课堂教学的积极性越来越受到人们的关注。课堂提问的形式能够有效提高课堂教学的积极性,政治课堂不像其他课堂那样生动活泼,通过课堂提问的形式能够使教学氛围轻松起来,从而提高教学效果。本文将对政治课堂提问有效性中存在的问题进行分析,并给出合理建议,希望对提高政治课堂提问的有效性有所帮助。
关 键 词:
政治
课堂提问
有效性
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号-23
京公网安备 11010802026262号