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杂志ISSN号
音乐游戏:让学生乐在其中——谈小学低年级音乐课堂中的“游戏教学”
作者姓名:
夏俊俊
作者单位:
江苏省太仓市实验小学,215400
摘 要:
爱玩是儿童的天性。音乐游戏是将音乐与游戏融为一体,通过游戏教学培养学生对音乐的持久兴趣,树立终身学习的愿望。笔者从游戏教学的意义、可行性和实施游戏教学策略方法这三个方面入手,通过具体的实例操作,阐述游戏教学在低年级音乐课堂中的价值和魅力。
关 键 词:
游戏教学
音乐教学
低年级
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