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议强化医学伦理学教学
引用本文:谢辉,黄慧聪.议强化医学伦理学教学[J].中国医药导报,2009,6(7):117-118.
作者姓名:谢辉  黄慧聪
作者单位:1. 浙江省温州医学院第一附属医院,浙江温州,325000
2. 浙江省温州医学院基础学院,浙江温州,325035
摘    要:本文试从医学体系内部特征人手,旨在探寻一条提高医德医风水平的途径.医疗服务的对象是人,医疗服务的主旨是彰显人生命的尊严,医学具有明显的人文特征,这个特征包含在医疗技术之中,而医学伦理学体现了医学科学的这一特征.强化医学伦理学的教学主要体现在三个方面:强调课程本身的重要性;医学体系中的其他课程不应忽略;在学生实习环节中落实医学伦理的理念.

关 键 词:医学的人文特征  医学伦理学  强化教学

Preliminary Analysis of Reinforcement in Medical Ethics Education
XIE Hui,HUANG Hui-cong.Preliminary Analysis of Reinforcement in Medical Ethics Education[J].China Medical Herald,2009,6(7):117-118.
Authors:XIE Hui  HUANG Hui-cong
Abstract:
Keywords:
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