关注数学思维 构建有效课堂

随着课程改革的不断深入，我们惊喜地发现数学课堂发生了翻天覆地的变化：教学方式生动灵活，教学内容丰富多彩，课堂气氛热闹非凡，学生个性充分张扬。然而，在热闹与自主的背后，也透射出放任与浮躁。