浅谈高中信息技术课程教学中问题情境创设 |
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作者姓名: | 刘晓琴 |
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作者单位: | 江苏省耕茶高级中学,江苏如东226406 |
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摘 要: | 新一轮的基础教育改革后,高中信息技术课程的教学在结合具体的教学内容上,采用"问题情境"教学模式,精心设计教学问题,给学生创设具有探究性和有利于学生建构的问题情境,使学生获得高质量的信息技术教学。文章根据高中信息技术课程的教学目标,在对教学实践分析的基础上,探讨信息技术课程教学中问题情境的创设问题,提出几点实施步骤。
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关 键 词: | 高中信息技术课程 有效性 问题创设 |
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