医学教育管理中的课程对目标的加权贡献指数法 |
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作者姓名: | 高歌 田民 |
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作者单位: | 上海铁道大学医学院!200070(高歌),中华人民共和国卫生部科教司(田民) |
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摘 要: | 前 言医学教育管理中的一项重要内容是制定教学计划,而课程设置是制定教学计划的重要环节。课程设置必须符合客观性、目的性、科学性的要求,但在我国目前的医学教育管理实际中,主要是根据培养目标采用宏观的定性的方法来确定所需的课程,这将不可避免地产生主观性和不合理性。本文根据教育管理学、管理统计学的理论和方法,设计出定量的科学的优选课程的方法——课程对目标的加权贡献指数法。我们曾受卫生部科教司委托,制定全国医教处长教育管理培训班的教学计划,采用本文所介绍的课程对目标的加权贡献指数法优选了该班的课程内容,确保了教…
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关 键 词: | 医学教育管理 课程设计 目标 加权贡献指数法 |
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