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试论英语教学对学生跨文化交际能力的培养
引用本文:支永碧,潘其军.试论英语教学对学生跨文化交际能力的培养[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2003,1(4):69-70.
作者姓名:支永碧  潘其军
作者单位:淮阴工学院,外语系,江苏,淮安,223001
摘    要:通过问卷调查、课堂观察和访谈等方式对大学英语教学中的跨文化交际能力培养现状进行了调查研究.调查结果表明,目前的大学英语教学中文化含量严重不足,跨文化交际能力的培养尤为薄弱.因此,外语教师应提高自身文化素质,在教学中合理增加文化含量,使教学实践与理论研究紧密结合,以培养学生跨文化交际能力.

关 键 词:英语  课堂观察  文化教学  交际能力
文章编号:1008-3472(2003)04-0069-02
修稿时间:2003年10月5日

The Role of English Teaching in the Development of Students' Intercultural Communicative Competence
ZHI Yong-bi,PAN Qi-jun.The Role of English Teaching in the Development of Students'''' Intercultural Communicative Competence[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2003,1(4):69-70.
Authors:ZHI Yong-bi  PAN Qi-jun
Abstract:
Keywords:
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