| 高校体质弱势群体综合式体育教学模式研究 |
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| 引用本文： | 潘跃林,时传霞. 高校体质弱势群体综合式体育教学模式研究[J]. 山东体育学院学报, 2010, 26(6) |
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| 作者姓名： | 潘跃林 时传霞 |
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| 作者单位： | 济南大学体育学院,山东,济南,250022 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学"十一五"规划重点课题主要成果 |
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| 摘 要： | 开展全纳及创新教育理念下高校体质弱势群体体育教学模式的研究,对提高体质弱势群体体育教学质量,完善体质弱势群体体育教学体系,进而构建和谐的具有社会主义特色的教育体系,有着积极意义.模式创新的理论思想是:以体现以人为本的主体教育论为基础,充分尊重个体差异,尊重个性要求,具体问题具体对待.形式是:以契约式体育教学模式为基础,结合个别式、处方式以及合作式体育教学模式,构建出体质弱势群体综合式体育教学模式的理论与实践框架.
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| 关 键 词： | 体质 弱势群体 综合式模式 体育教学 |
Integrated teaching model of PE for the disadvantaged groups in university |
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| PAN Yue-lin,SHI Chuan-xia. Integrated teaching model of PE for the disadvantaged groups in university[J]. Journal of Shandong Institute Of Physical Education And Sports, 2010, 26(6) |
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| Authors: | PAN Yue-lin SHI Chuan-xia |
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