提纲挈领重能力融会贯通求发展——高三数学复习中试卷讲评的体会 |
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引用本文: | 陈一凯.提纲挈领重能力融会贯通求发展——高三数学复习中试卷讲评的体会[J].中学数学,2010(6). |
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作者姓名: | 陈一凯 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市第二中学,312400 |
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摘 要: | 数学试卷评讲课质量对于发挥考试的评价功能至关重要.试卷讲评课是复习备考过程中的一种重要课型,客观公正、科学高效地讲评试卷是提升学生能力的重要环节,试卷讲评课的成败直接影响着考试的效果乃至整个复习备考的效果.数学教师通过试卷的评讲,不仅要让学生对阶段性的学习状况有理性的自我认识,而且要在试卷评讲过程中以学生为本,渗透情感态度的培养,促进学生学习方式的变革.教师评讲试卷,是让学生"知其所以然",是让学生明白"考我什么",是将学生被动地埋头做题变为主动地审视答题.教师的试卷讲评,要能够帮助学生进一步理解知识,熟练技能,弥补缺漏,纠正错解,总结经验,拓展思路,举一反三,揭示规律,提高能力.
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