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基于实际情况的"电力电子技术"课程教学改革
引用本文:王育飞,王鲁杨,汤波.基于实际情况的"电力电子技术"课程教学改革[J].中国电力教育,2009(2).
作者姓名:王育飞  王鲁杨  汤波
作者单位:上海电力学院电力与自动化工程学院,上海,200090
基金项目:上海市教委重点学科建设项目
摘    要:基于本校"电力电子技术"课程的教学对象、选用教材、实验条件等方面的实际情况,采取了一些因地制宜的教学改革.针对电力专业学生的特点与需求,调整教学重点,重点讲授与电力系统相关的电力电子技术;针对选用教材的部分内容与实验指导书内容不相符,变更部分教学内容,以实验指导书内容为主;针对电力电子技术实验室条件的限制,改变实验理论介绍的教学地点,部分内容移到教室里完成.通过初步实践,这些教学改革都取得了较好的效果.

关 键 词:电力电子技术  教学改革  教学重点  教学内容  实验教学地点
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