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小学数学"自主、合作、探究"式课堂教学模式的实践
引用本文:魏娅.小学数学"自主、合作、探究"式课堂教学模式的实践[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2).
作者姓名:魏娅
作者单位:辛集市旧城镇军齐完小,052360
摘    要:<数学课程标准>指出:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生的学习方式要进行转变,提倡"自主学习、合作学习、探究学习",大力推行小学数学"自主、合作、探究"式课堂教学模式,取得了良好的效果.

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