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| 浅析任务教学法在手术学基础教学中的运用 | |
| 引用本文： | 涂艳阳,赵佐庆,王琦,马如梦,张永生.浅析任务教学法在手术学基础教学中的运用[J].卫生职业教育,2013,0(15):37-38. |
| 作者姓名： | 涂艳阳 赵佐庆 王琦 马如梦 张永生 |
| 作者单位： | 涂艳阳 (第四军医大学唐都医院,陕西 西安,710038)； 赵佐庆 (第四军医大学唐都医院,陕西 西安,710038)； 王琦 (第四军医大学唐都医院,陕西 西安,710038)； 马如梦 (第四军医大学唐都医院,陕西 西安,710038)； 张永生 (第四军医大学唐都医院,陕西 西安,710038)； |
| 摘 要： | 随着手术学基础课程的普遍开设,任务教学法得到广泛的关注与应用。任务教学法被认为是代表未来教育方向的一种较成功的教学方法,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能使学生比较牢固地掌握医学知识。本文针对如何在手术学基础教学中应用任务教学法及任务设计、实施过程中需注意的事项和其自身优点进行详细分析。 |
| 关 键 词： | 任务教学法 手术学 医学知识 |
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