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基于关怀理论视角下校园欺凌现象的审视与防治
引用本文:覃诗雅.基于关怀理论视角下校园欺凌现象的审视与防治[J].基础教育参考,2022(1):48-51.
作者姓名:覃诗雅
作者单位:南宁师范大学教育科学学院 广西南宁,530299
摘    要:关怀理论认为,校园欺凌是指欺凌者对被欺凌者实施攻击行为,最终造成被欺凌者身体、心理等方面受到伤害的一种行为。家庭关怀缺位、学校关怀缺失和同龄群体关怀缺乏是导致校园欺凌频发的主要原因。从关怀理论视角出发,提出在家庭方面,应推崇自由对话的家庭教育方式,引导孩子学会如何面对校园欺凌问题;在学校方面,可大力推行感化教育,补足校园欺凌治理的短板;在教师方面,要鼓励学生同龄群体间积极交往,共同抵制校园欺凌等防治校园欺凌的有效措施。

关 键 词:校园欺凌  关怀理论  家庭  同龄群体  抵制
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