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| 对“我是这样思考的”一文的注记 | |
| 引用本文： | 周志国.对“我是这样思考的”一文的注记[J].中学生数学,2011(21):49. |
| 作者姓名： | 周志国 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙中学; |
| 摘 要： | 文1]对辽宁省两道高考题进行探究,点明了考卷所给的参考答案技巧性强,很难想到,而且构造的有偏差,就很难凑成我们想要的结果,并尝试通过转化,将两点连线的斜率转化成切线的斜率,给出简洁捷做法.笔者认为,这种解法存在瑕疵.为行文方便,题目摘抄如下: |
| 关 键 词： | 辽宁省 切线斜率 转化 技巧性 高考题 探究 瑕疵 简洁 做法 解法 |
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