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| 关于核心词“运算能力”的解读——2022年版《义务教育数学课程标准》的思考与研究 | |
| 作者姓名： | 冯建青 |
| 作者单位： | 昆山市花桥徐公桥小学 |
| 摘 要： | 2022年版《课程标准》修订,重点强调要培养学生的核心素养.“运算能力”作为关键词,该如何理解其内涵?教学时该凸显哪方面核心素养?评价时该怎样着力?笔者基于2022年版《义务教育数学课程标准》,对以上问题作了思考与研究. |
| 关 键 词： | 义务教育数学课程标准 运算能力 数学思维 |
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