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对三相电路教学中存在问题的分析及对策
引用本文:杨树德,吴桂峰,张继勇,蒋伟. 对三相电路教学中存在问题的分析及对策[J]. 微电子学, 2020, 42(3)
作者姓名:杨树德  吴桂峰  张继勇  蒋伟
作者单位:扬州大学 电气与能源动力工程学院,扬州大学 电气与能源动力工程学院,扬州大学 电气与能源动力工程学院,扬州大学 电气与能源动力工程学院
基金项目:江苏省高等学校自然科学研究项目资助(项目编号:19KJB470038)
摘    要:本文指出了目前电路理论教学中存在的不合理之处,主要涉及三相电路的分析方面。文中对教学中存在的问题进行了深入分析,通过引入极限的方法,给出了具体对策。论文内容对进一步提高电路理论教学质量,引导学生将数学理论应用于工程实际中的问题分析具有积极作用。

关 键 词:电路理论;三相电路;极限方法
收稿时间:2019-07-16
修稿时间:2019-12-26

Analysis and Countermeasures of Problems in Teaching of Three-Phase Circuit
YANG Shu-de,and. Analysis and Countermeasures of Problems in Teaching of Three-Phase Circuit[J]. Microelectronics, 2020, 42(3)
Authors:YANG Shu-de  and
Affiliation:College of Electrical,Energy and Power Engineering,Yangzhou University,,,
Abstract:The irrationalities in the current teaching of power circuit theory are pointed out in this paper, which mainly involve the analysis of three-phase circuit. In this paper, the existing problems in teaching are analyzed in depth, and the specific countermeasures are given by introducing the limit method. The contents of the paper have a positive effect on improving the quality of power circuit theory teaching and guiding the students to apply mathematical theory to the analysis of problems in practice.
Keywords:power circuit theory   three-phase circuit   limit method
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