微信化“翻转课堂”在泌尿外科教学中的应用 |
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引用本文: | 庄伟,李毅宁,陈家璧,刘维辉,王加良.微信化“翻转课堂”在泌尿外科教学中的应用[J].福建医科大学学报,2018(3):61-64. |
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作者姓名: | 庄伟 李毅宁 陈家璧 刘维辉 王加良 |
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作者单位: | 福建医科大学 附属第二医院,福建 泉州 362000 |
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基金项目: | 收稿日期:2018-03-14
基金项目:2016年福建省中青年教师教育科研项目(JZ160124)
作者简介:庄伟,男,副主任医师,医学硕士。研究方向:泌尿系结石综合诊疗。
通信作者:李毅宁,Email: 554761115@qq.com |
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摘 要: | 结合临床教学现状,在泌尿外科实习教学中实施微信化“翻转课堂”教学法,通过比较传统教学组与微信教学组的教学成效表明,微信化“翻转课堂”教学法能够充分利用教学时间,提高学习能动性,丰富学生临床应变思维,改善学习效果。
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关 键 词: | 微信 翻转课堂 PBL教学 泌尿外科 临床实习 |
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