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中专护理专业解剖学教材的对比研究
作者姓名:宿璞
作者单位:甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730000
摘    要:通过对各版解剖学教材及其章节内容进行对比分析,说明教材内容的演变更新与卫生职业教育的培养目标相吻合。

关 键 词:教材  人体解剖学  对比
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