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| 临床医学专业本科课程改革的几点思考 | |
| 引用本文： | 霍江涛,赵先柱,陈俊国,贺加,向焱彬. 临床医学专业本科课程改革的几点思考[J]. 西北医学教育, 2003, 11(2): 105-106 |
| 作者姓名： | 霍江涛 赵先柱 陈俊国 贺加 向焱彬 |
| 作者单位： | 第三军医大学医学教育研究室,重庆,400038 |
| 摘 要： | 现代教育理论的发展 ,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路。临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发 ,把握整体性、系统性、开放性的原则 ,结合"医学教育全球最低基本要求",以及我国实际国情进行改革 |
| 关 键 词： | 临床医学 本科 课程改革 |
| 文章编号： | 1006-2769(2003)2-105-02 |
| 修稿时间： | 2002-11-08 |
Some reflections on curricular reform for medical undergraduates |
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