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分类号
杂志ISSN号
网络环境下的农村教师发展五字诀
作者姓名:
余明伟
黄文娟
作者单位:
湖北省武汉市江夏区大花岭小学;
摘 要:
要实现基础教育均衡发展,关键在于薄弱地区教师素质的提高。提高教师综合素质的途径有多种,如外借式、校际合作式等。而我们利用校园网络跟踪,摸索出的教师自主发展五字诀,却是一种内生式发展模式。经过连
关 键 词:
教研组
农村教师
发展模式
网络环境下
教育均衡发展
教师素质
自主发展
校园网络
实现基础
教师综合素质
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