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网络环境下的农村教师发展五字诀
作者姓名:余明伟  黄文娟
作者单位:湖北省武汉市江夏区大花岭小学;
摘    要:要实现基础教育均衡发展,关键在于薄弱地区教师素质的提高。提高教师综合素质的途径有多种,如外借式、校际合作式等。而我们利用校园网络跟踪,摸索出的教师自主发展五字诀,却是一种内生式发展模式。经过连

关 键 词:教研组  农村教师  发展模式  网络环境下  教育均衡发展  教师素质  自主发展  校园网络  实现基础  教师综合素质  
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