反常思维与外语教学

反常思维属于一种创造性的思维方式，它要求思维者通过逆向或横向思考，灵活地变换角度处理问题。外语教学中，反常思维可以运用到很多方面，如：朗读训练、听力训练、作业批改，等等。它的运用能有效地激发学生的学习兴趣并能帮助学生提高学习效率，同时，还能帮助教师找出适合自身的教学方法。