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| 优化数学语言 打造高效课堂 | |
| 作者姓名： | 赵平 |
| 作者单位： | 1.江苏省宜兴市丁蜀高级中学; |
| 摘 要： | 数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,是数学思维的最佳载体.数学语言具有高度抽象性、科学性、严密性,因此在教学过程中要注重数学语言的学习,把教学内容讲得生动、通俗,学生就能更深刻地理解知识,提高课堂效率.数学课具有很强的逻辑性、抽象性、系统性,那么怎样才能让学生对枯燥的学习产生兴趣呢？著名教育家高尔基说：“有一样东西,它不是蜜,却能粘住一切,它就是语言”. |
| 关 键 词： | 数学语言 高度抽象性 教学过程 语言艺术 诱导公式 通用语言 中要 教师语言 思维过程 思维能力 |
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