中文版护理理论课程教学评价工具的研制 |
| |
作者姓名: | 胡韵 李从红 徐云 朱卓非 |
| |
作者单位: | 上海交通大学护理学院; |
| |
基金项目: | 2013年度上海市教育委员会科研创新项目,编号:13YS021;2012年度上海交通大学医学院医学教育研究课题项目,编号:YB120930 |
| |
摘 要: | [目的]初步研制1份中文版护理理论课程教学的评价工具,并对其心理属性予以分析。[方法]引进日文版护理理论课程教学评价工具,进行量表的修订,然后对某高校护理学院全日制本科护生进行测评,应用Cronbach’sα、因子分析进行内部一致性和结构效度的检验。[结果]量表共7个维度、38个条目;内部一致性信度检验Cronbach’sα为0.968;7个维度Cronbach’sα系数为0.678~0.921;结构效度检验:因子分析累计方差贡献率71.9%。[结论]修订后的中文版护理理论课程教学评价量表信效度良好,可用于我国护理理论课程的教学评价。
|
关 键 词: | 护理理论 教学评价 评价工具 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|