网络环境下大学英语自主学习模式研究 |
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作者姓名: | 黄瑞红 |
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作者单位: | 浙江广播电视大学,外国语学院,浙江,杭州,310012 |
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基金项目: | 浙江省教育厅科研项目 |
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摘 要: | 以建构主义理论为基础,以实验组和对照组的学生为研究主体,探讨网络环境下大学英语自主学习模式,包括英语自主学习课堂教学模式和英语自主学习课外互助模式。通过对学生的自我计划,自我监控以及自我评价的调查分析,提出大学生英语自主学习能力的培养策略。在英语自主学习过程中,应该从强调学生的主体作用、发挥教师的主导作用、加强协作学习、创设有利环境等方面加强对大学生英语自主学习能力的培养。
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关 键 词: | 网络环境 自主学习 建构主义 培养策略 |
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