地方工科高校一流本科教育的价值蕴涵与实践路径 |
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引用本文: | 李文涛,张 帆,潘宜昌.地方工科高校一流本科教育的价值蕴涵与实践路径[J].化工高等教育,2024(2). |
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作者姓名: | 李文涛 张 帆 潘宜昌 |
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作者单位: | 南京工业大学 政策研究与规划处;南京工业大学 化工学院 |
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摘 要: | 地方高校办学规模大,与经济社会发展融合较为紧密。进入新时代,地方工科高校应主动适应经 济社会发展需要,办好一流本科教育,助力高等教育强国建设。基于此,文章剖析了地方工科高校一流 本科教育建设中暴露出的若干问题,在此基础上,以南京工业大学为例,从落实立德树人根本任务、提高 专业建设水平、提升教师教学能力、推进课堂教学改革、施行教育“质量革命”、推动“互联网+”教育等方 面探析了推进地方工科高校一流本科教育改革的路径与举措。
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关 键 词: | 地方工科高校 一流本科教育 实践路径 |
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