职业技术教育良好课堂氛围的创设 |
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引用本文: | 郑程,刘中锋,易海舰.职业技术教育良好课堂氛围的创设[J].科技咨询导报,2015(3). |
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作者姓名: | 郑程 刘中锋 易海舰 |
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作者单位: | 武汉军械士官学校 湖北武汉 430075 |
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摘 要: | 国内职业技术教育发展缓慢,课堂教育未能达到良好的教学效果,课堂氛围成为职业技术教师提高授课质量的重要瓶颈之一。该文通过分析课堂氛围的形式与作用,逐步阐述良好课堂氛围带来的重要意义和积极影响,并且立足基本的课堂教学手段方式,从建立积极向上的教师情感、设计引人入胜的课堂导入、培养递进式的学习兴趣的、加强多层次的鼓励机制的这几个方面,讨论了创设良好课堂氛围的意义,运用举例、对比的方法,证明了良好的课堂氛围有助于提高职业技术教育的教学效果。
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关 键 词: | 课堂氛围 职业技术教育 积极向上 |
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