| OBTL模式下化学实验室安全课程的建设与探索* |
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| 引用本文： | 庞雪蕾,李亚娟,余旭东,张亚军,赵海燕.OBTL模式下化学实验室安全课程的建设与探索*[J].化学教育,2021,42(20):21-25. |
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| 作者姓名： | 庞雪蕾 李亚娟 余旭东 张亚军 赵海燕 |
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| 作者单位： | 河北科技大学理学院 河北石家庄 050018 |
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| 基金项目： | * 国家自然科学基金(21771051);河北省自然基金面上项目(B2019208282);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG190);河北科技大学2019年度教育教学改革研究项目(2019-YBA01,2019-YBA29) |
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| 摘 要： | 结合本校化学实验室安全教育现状和OBTL教学模式特点,对“化学实验室安全”进行课程建设和探索,将成果导向理念贯穿建设全过程,根据预期学习成果反向设计教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。在整个教学活动中,形成教师引导、学生为主体的学习共同体,并通过多元、多策略的教学活动和教学评价确保学习成果的实现。课程的建设和探索将有望进一步提高实验室人员的安全素养,为化学实验室安全提供主动防御的知识和能力保障,同时为同类高校化学化工类专业安全教育提供一种参考。
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| 关 键 词： | 化学实验室安全 基于成果导向的教学模式 OBTL 课程建设 |
Course Construction and Exploration of Chemical Laboratory Safety Based on the OBTL Model |
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| PANG Xue-Lei,LI Ya-Juan,YU Xu-Dong,ZHANG Ya-Jun,ZHAO Hai-Yan.Course Construction and Exploration of Chemical Laboratory Safety Based on the OBTL Model[J].Journal of Chemical Education,2021,42(20):21-25. |
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| Authors: | PANG Xue-Lei LI Ya-Juan YU Xu-Dong ZHANG Ya-Jun ZHAO Hai-Yan |
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| Affiliation: | College of Science, Hebei University of Science and Technology, Shijiazhuang 050018, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chemical laboratory safety outcomes-based teaching and learning OBTL course construction |
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