基于网络教学平台的高职《计算机文化基础》教学改革探讨

随着互联网技术的广泛应用,我国高职院校各专业均开设了《计算机文化基础》课程,当前高职计算机文化基础课程教学面临学习基础和能力参差不齐、教学理念不够创新、学习积极性不高等问题。本文论述广西机电职业技术学院利用网络教学平台进行教学改革的思路,树立以学生为中心的理念,以期对高职计算机文化基础教学起到促进和提高作用,为培养适应区域经济发展的高技能人才。