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基于OBE理念的“医用数学建模”教学设计与实践
引用本文:李春香,王献龙,杨轩,王中亮. 基于OBE理念的“医用数学建模”教学设计与实践[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(11): 1637-1641
作者姓名:李春香  王献龙  杨轩  王中亮
作者单位:1.海军军医大学卫生勤务学系数理教研室,上海 200433;2.海军军医大学基础医学院,上海 200433
基金项目:海军军医大学校级教学研究与改革项目(WJYB2018007);海军军医大学卫生勤务学系教学研究与改革项目(2020WJB01)
摘    要:目的 基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,以提升学员医用数学建模能力为目标,围绕《医用高等数学》课程中医用数学建模模块进行教学设计与实践并明确改进方向。方法 以“传染病模型”为例,进行教学实践;随后利用问卷方式收集44位学员反馈意见。综合运用统计描述、Mann-Whitney U检验、单因素方差分析和Scheffe法,以及卡方检验和z-检验对数据进行分析。结果 90.91%的学员对课程主题感兴趣,65.91%的学员认为该模式明显提升了学习效果。本次课程中学员学习主动性在对课程主题有、无兴趣这两个水平上无显著差异,而对知识点掌握程度和继续开展翻转课堂的意愿却有显著影响。结论 教学模式总体有效,但需在“突出建模,淡化计算”、提升学员参与度和强化课堂学习效果3个方面进一步改进。

关 键 词:基于成果导向教育  医用数学建模  翻转课堂
收稿时间:2021-01-13

Teaching design and practice of "medical mathematical modeling" based on OBE concept
Li Chunxiang,Wang Xianlong,Yang Xuan,Wang Zhongliang. Teaching design and practice of "medical mathematical modeling" based on OBE concept[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023, 22(11): 1637-1641
Authors:Li Chunxiang  Wang Xianlong  Yang Xuan  Wang Zhongliang
Affiliation:1.Teaching and Research Section of Mathematics and Physics, Faculty of Health Service, Navy Medical University, Shanghai 200433, China;2.College of Basic Medical Sciences, Navy Medical University, Shanghai 200433, China
Abstract:
Keywords:Outcomes-based education  Medical mathematical modeling  Flipped classroom
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