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建构主义教学理论在无机及分析化学教学中的探索与实践
引用本文:唐小兰,刘英菊.建构主义教学理论在无机及分析化学教学中的探索与实践[J].大学化学,2016,31(7):34-38.
作者姓名:唐小兰  刘英菊
作者单位:华南农业大学材料与能源学院,广州,510642
基金项目:《无机及分析化学》省级精品资源共享课程(粤教高函[2015]133号);华南农业大学创新强校工程(本科人才培养类)--质量工程项目(bkjx2014059)
摘    要:在无机及分析化学的教学实践中,探讨了怎样结合无机及分析化学课程的特点运用建构主义教学理论。根据课程内容采取相应的教学模式,培养学生的自主学习能力,进一步提高教学质量,并促进创新人才的培养。

关 键 词:建构主义  无机及分析化学  自主学习能力  创新人才  

Exploration and Practice of the Constructivism Teaching Theory in Inorganic and Analytical Chemistry Teaching
Xiao-Lan TANG,Ying-Ju LIU.Exploration and Practice of the Constructivism Teaching Theory in Inorganic and Analytical Chemistry Teaching[J].University Chemistry,2016,31(7):34-38.
Authors:Xiao-Lan TANG  Ying-Ju LIU
Affiliation:
Abstract:This article discusses about the application of constructivism teaching theory in inorganic and analytical chemistry teaching based on the characteristics of inorganic and analytical chemistry course. The teaching mode, independence of students and teaching quality are improved in this way.
Keywords:Constructivism  Inorganic and analytical chemistry  Learning ability  Innovative talents
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