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数学核心概念教学实践感悟
引用本文:周宏燕.数学核心概念教学实践感悟[J].教育科学论坛,2013(8):52-54.
作者姓名:周宏燕
作者单位:四川大学附属中学,成都610061
摘    要:数学概念是数学学科课程内容的基本组成要素,处于学科的中心位置,对于学生学习数学知识具有重要的支撑作用。笔者在概念教学中,以核心概念的构建为突破口,力图引导学生主动参与,让学生亲历提出问题、探索方法、构建概念、运用概念等环节,以促成学生对概念的建立、理解和应用。

关 键 词:数学  核心概念  教学
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