| “工作学习”若干矛盾辨因与消弭机制研究 |
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| 引用本文： | 潘国清. “工作学习”若干矛盾辨因与消弭机制研究[J]. 临沂师范学院学报, 2013, 0(4): 127-131 |
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| 作者姓名： | 潘国清 |
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| 作者单位： | 无锡市广播电视大学 |
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| 基金项目： | 全国教育信息技术研究“十二五”规划课题(116240825);江苏广播电视大学“十二五”规划重点课题(12SEW-Z-012);江苏省教育学会教育科研“十二五”规划课题(SJ-1262) |
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| 摘 要： | 归纳分析了"工作—学习"过程中八个方面的主要矛盾,从"工作场所学习"范式的哲学思考入手,提出通过定制个性化学习计划,编制宽范围学习日历,突出课程教学知识点,搭建以生为本的人性化学习支持服务平台,认真落实学习过程管理制度等途径,妥善解决"工作成人"的"工作—学习"矛盾。用学习模式改革的真实案例及其结果验证了方法的有效性。
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| 关 键 词： | 工作成人 工作学习 工作场所学习 工学矛盾 |
Causes Analysis of Contradictions during "On Job Learning" and Study of Relevant Eliminating Mechanism |
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| PAN Guo-qing. Causes Analysis of Contradictions during "On Job Learning" and Study of Relevant Eliminating Mechanism[J]. Journal of Linyi Teachers' College, 2013, 0(4): 127-131 |
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| Authors: | PAN Guo-qing |
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| Affiliation: | PAN Guo-qing(Wuxi Open University,Wuxi Jiangsu 214021,China) |
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