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| 扣住词句 动之以情——《劳动最有滋味》教学谈 | |
| 作者姓名： | 叶菊花 唐永想 |
| 摘 要： | 《劳动最有滋味》这篇课文节选自老舍先生的优秀散文《贺年》,是作者回忆小时候为筹备过年参加劳动以及在劳动中的亲身体验.内容真实感人,语言朴实,寄情深远.教学时,如何引导学生理解文章的中心思想,体会文章蕴含的感情呢?一、抓住关键词语《劳动最有滋味》这篇课文的语言虽十分简洁. |
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