信息化条件下《野战护理学））WebQuest教学网页的设计及初步应用

目的采用网络专题调查（WebQuest）法开展《野战护理学》教学，调查分析教学效果，从而提出改进建议。方法围绕主题网页开展WebQuest教学，采用定性和定量相结合的方法调查教学效果。结果学员对于WebQuest的教学作用以及具体实施等予以肯定，同时就有待改进之处提出建议。观察发现，个别小组存在分工不明确、小组协作意识和能力不强等问题。结论信息化条件下WebQuest在《野战护理学》教学中具有较好的适用性，可起到教学相长的作用，应针对实施过程中出现的具体问题，在教学时问和内容的安排及实施上作相应调整。