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| 面向工程能力的软件工程专业人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 徐传运,张杨,李刚.面向工程能力的软件工程专业人才培养模式研究[J].数字社区&智能家居,2022(5):173-175. |
| 作者姓名： | 徐传运 张杨 李刚 |
| 摘 要： | 当前业界对高校培养的软件工程人才的满意度较低,该文基于建构主义思想,以工程项目实践为教学内容的核心,从项目实践类课程时间先行、课时最大化,教学活动围绕软件工程能力的形成和提升而设置与展开,专业教师设置主题问题对教学过程进行旗帜式导向,督导教师采用过程与结果相结合的综合评价方式全程监督控制,以全面提升本科生的工程能力. |
| 关 键 词： | 工程能力培养 软件工程本科教育 建构主义 |
