职业道德教育要突出学生就业能力的培养

近些年来，随着我国经济体制的转轨和利益关系的调整，大中专毕业生就业形势日趋严峻，如何找到合适的工作，成为国家、社会、学校、学生和家长都十分关注的焦点。在这种情况下，作为职业道德与职业指导课教师，笔者在重点抓好职业道德规范教育的同时，加强课堂实践和模拟操作教学，突出学生就业能力的培养，受到学校和学生的好评。１透彻分析当前的就业形势，培养学生健康的职业心理我校实行的是“３＋２”培养模式，学生一入校就开始进行为期３～５年紧张的普通课和专业课学习。因为他（她）们还处于成长之中，所以对未来将从事的职业普通…