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| 成人《高等数学》参与式教学如何体现既教书又育人 | |
| 引用本文： | 陈宪喜.成人《高等数学》参与式教学如何体现既教书又育人[J].硅谷,2009(5). |
| 作者姓名： | 陈宪喜 |
| 作者单位： | 鹤岗广播电视大学,黑龙江,鹤岗,154100 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题《运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究》子课题的部分研究成果。 |
| 摘 要： | 在《高等数学》教学过程中体现教书育人的教育理念,强化学生的参与性,加强对学生学习方法指导,培养学生严谨求实的科学态度、辩证逻辑思维能力、自主学习和动手能力。 |
| 关 键 词： | 高等数学 参与式教学 教书育人 探索 |
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