首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
     

大学生英语听力焦虑因素及对策研究
作者姓名:陈益  周洪梅  魏澜  宋祝
作者单位:重庆科技学院
摘    要:在英语听、说、读、写、译五项基本技能中,听力发挥着至关重要的作用,学生听力达不到一定要求,听不懂别人讲英语,用英语交流就无从谈起。很多学生听不懂别人讲英语,更不敢和别人用英语交流,从而产生巨大的心理压力和焦虑。对此,需要提出一些切实可行的应对策略,有效地提高大学英语教学水平和学生英语交际能力。

关 键 词:英语听力  大学生  焦虑  英语交际能力  英语交流  基本技能  心理压力  教学水平
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号