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| 多样情境快乐学习--在信息技术课中创设积极参与的教学情境 | |
| 引用本文： | 刘卫青.多样情境快乐学习--在信息技术课中创设积极参与的教学情境[J].中国信息技术教育,2004(5). |
| 作者姓名： | 刘卫青 |
| 摘 要： | 如何在信息技术教学中创设能促进学生积极参与的课堂教学情境?我们认为,营造和谐的氛围,是创设积极参与的教学情境的前提;真正变被动学习为主动学习,使学生成为学习的主人,是创设积极参与的教学情境的重点;让每个学生都能有所收获,是创设积极参与的教学情境的目标.以下介绍几种教学情境. |
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