| 坚持以人为本的发展性评价全面考察理科学生实验成绩 |
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| 引用本文： | 汪朝阳,祝风荣,周合兵,王辉.坚持以人为本的发展性评价全面考察理科学生实验成绩[J].实验室科学,2007(6):16-19. |
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| 作者姓名： | 汪朝阳 祝风荣 周合兵 王辉 |
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| 作者单位： | 华南师范大学化学与环境学院、教务处,广东广州,510631 |
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| 基金项目： | 广东省高校实验室管理专业委员会资助课题;华南师范大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 分析了目前高等院校理科实验教学评价体系的现状，提出在理科实验教学中坚持以人为本的发展性评价观点，以《有机化学实验》教学的评价实践为例进行了详细介绍，有利于建立完整的、全面的高等院校理科实验教学评价体系，以及学生终身技能的培养与终身的可持续发展。
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| 关 键 词： | 发展性评价 理科实验教学 教学评价体系 有机化学实验 |
| 收稿时间： | 2007-04-02 |
| 修稿时间： | 2007年4月2日 |
A Whole Systematical Evaluation on the Experiment Course of Science Based on the Humanistic Development Evaluation |
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| WANG Zhao-yang.A Whole Systematical Evaluation on the Experiment Course of Science Based on the Humanistic Development Evaluation[J].Laboratory Science,2007(6):16-19. |
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| Authors: | WANG Zhao-yang |
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