首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   104843篇
  免费   9185篇
  国内免费   8549篇
工业技术   122577篇
  2024年   2149篇
  2023年   6390篇
  2022年   7170篇
  2021年   7262篇
  2020年   5030篇
  2019年   4657篇
  2018年   2234篇
  2017年   2892篇
  2016年   2989篇
  2015年   3942篇
  2014年   7858篇
  2013年   5455篇
  2012年   5950篇
  2011年   7306篇
  2010年   6206篇
  2009年   6053篇
  2008年   6363篇
  2007年   5062篇
  2006年   3894篇
  2005年   3646篇
  2004年   3129篇
  2003年   2757篇
  2002年   2165篇
  2001年   1882篇
  2000年   1573篇
  1999年   1366篇
  1998年   1083篇
  1997年   1035篇
  1996年   1005篇
  1995年   889篇
  1994年   815篇
  1993年   527篇
  1992年   486篇
  1991年   393篇
  1990年   365篇
  1989年   358篇
  1988年   64篇
  1987年   38篇
  1986年   45篇
  1985年   27篇
  1984年   22篇
  1983年   6篇
  1982年   16篇
  1981年   5篇
  1980年   3篇
  1979年   3篇
  1973年   2篇
  1965年   6篇
  1951年   2篇
  1948年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
《Planning》2015,(3)
英语新课程标准要求初中英语课堂教学应注重语言与生活的密切联系,注重语言的生活化与口语化的相互联系,以达到学以致用的目的,增强学生的实践能力。作为英语教师,我们要更新教育理念,不断改进英语课堂教学,调动学生参与课堂活动的积极性,提高课堂效率。  相似文献   
2.
《Planning》2015,(13)
在小班化教学的条件下,把拼音卡片这种传统的教学方式带入课堂,并与家庭作业相结合,通过卡片制作,卡片认读及结合各种卡片游戏,能提高学生的学习积极性,让拼音学习变得更有效。  相似文献   
3.
《Planning》2015,(3)
构建生本高效课堂是新课改下各学科教学的重点。在教学中我们本着一切为了学生,为了学生一切来展开教学,将学生的主体身份落实到具体的教学中。笔者从前置性作业的布置、小组合作学习的开展等方面来展开论述。  相似文献   
4.
5.
云组合服务网络在路由转发控制受到节点的同态扰动影响,容易受到植入入侵,为了提高网络的安全性,提出一种基于阈值组合判决的云组合服务网络的异常植入数据检测算法。构建网络异常植入数据的统计特征模型,采用大数据挖掘技术进行云组合服务网络异常植入数据特征检测和滤波分析,提取云组合服务网络数据的谱特征量,采用支持向量机学习方法进行云组合服务网络的异常植入数据检测过程中的自适应寻优控制,采用双门限阈值组合判决方法,实现对目标数据的准确检测,提高对异常植入数据的准确定位检测能力。仿真结果表明,采用该方法进行云组合服务网络异常植入数据检测的准确概率较高,检测性能较好,提高了网络安全性。  相似文献   
6.
7.
8.
《Planning》2015,(13)
由于现阶段初中历史是开卷考试,学生、家长和学校对历史教学不太重视,大多数历史教师都是由非专业的教师来代课,导致历史教学就是画画重点。学生对历史课也不怎么感兴趣,历史课有被边缘化的趋势,学生历史自主学习的能力大大降低。  相似文献   
9.
王念喜  李雪雁 《油气井测试》2006,15(2):18-20,24
大牛地气田为低渗-致密气田,因存在启动压力梯度等因素,修正等时试井曲线按常规方法处理出现异常,无法准确获取气井的产能方程.采用LIT法和异常曲线校正法对气田异常试井资料进行了重新处理,最终获得气井产能方程,为同类气藏产能试井可能出现的异常资料处理解释探索了新的途径.  相似文献   
10.
新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行,是我国义务教育发展史上的一个里程碑和转折点,具有划时代意义。油田矿区的基础教育发展,要在贯彻实施新《义务教育法》时,引导广大教职工全面理解其重要意义和深刻内涵,积极推进素质教育,促进区域内义务教育均衡发展,做到有法必学,有法必依,有法必施,不断增强教职工的紧迫感、责任感和使命感,为党和国家的教育事业作出贡献。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号