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1.
开展教学评估是贯彻落实科学发展观,提高教育教学质量的需要,是高等院校建设、改革、发展的“助推器”,对于促进高校的建设和发展既是一次良好契机,又是一项根本保证。一是有利于明确办学定位,理清办学思路。高校如何办学、如何定位,是一个关系自身生存和发展的大问题。教学评估有利于促进高校进一步明确办学思想与目标定位,理清发展规划和工作思路,做好学校的“顶层设计”,促进学校的长远建设和正确发展。二是有利于弘扬文化精神,凝聚师生人心。教学评估事关学校工作的全局,既是一项系统工程,也是一项凝聚力工程。搞好教学评建… 相似文献
2.
乐小英 《江西电力职工大学学报》1996,9(1):49-50,56
教学语言是教学工作获得成功的重要因素.它应该是最富于表现力和感染力的。本文从教学语言的科学性和艺术性的几个方面谈谈教学语言的灵活运用对提高教学质量的作用。 相似文献
3.
周志平 《江西电力职工大学学报》1996,9(2):31-34
教学质量是学校工作的生命线.为保证教学质量的提高应做好三个方面的管理工作:制定教学件及规章制度,发挥教务委员会的作用;加强教学检查监督;强化考试管理。 相似文献
4.
课程建设是高等学校最重要的一项基本建设,也是一项以全面提高教学质量为目的的系统工程。本文总结了承德石油高等专科学校课程建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年课程建设的规划、措施和建设成果。 相似文献
5.
在教学管理中实行目标管理的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
90年代初,在市场经济大潮的冲击下,高等教育的教学质量面临着滑坡的危险。我校及时调整教学管理方法,研究和探索了教学目标管理模式,不仅有效地遏制了教学质量下滑的趋势,而且使教学质量稳中有升。 相似文献
6.
7.
9.
中等职业教育师资培训的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
建设一支数量适当、结构合理、素质优良、专兼结合、相对稳定的职教师资队伍,是全面推进素质教育、进一步深化教学改革、提高职业教育质量和水平的关键。当前重点是加强专业教师的专升本进修工作.省级以上重点学校应同时加强具有研究生学历的教师的培养工作,包括新教师上岗前的培训、教师实践能力和知识更新培训、非师范专业教师的教育理论培训、专业教师和实习指导教师的专业技能培训及各种形式的短期培训等。 相似文献
10.
成人教育给各行各业劳动者提供了一个提高专业知识,进而成为各行各业专业人才的平台。通过对知识功能及其体现的认识分析,提出了成人教育教学改革中应处理好的3种关系。 相似文献