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《Planning》2015,(13)
在教学中,师生的交互、生生的交互通常通过问题来展现。恰当地提出问题和解决问题蕴藏非常多的学问。而不恰当的解决学生提出的问题,也势必造成学生兴趣的缺失,关闭学生充满向往、充满疑问的探究大门。那么应该如何解决学生出现的问题并帮助他们找到正确的探究方向呢?笔者试图从问题挡板理论的角度进行剖析。 相似文献
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AVS标准的背景、进展与产业应用展望 总被引:10,自引:0,他引:10
黄铁军 《信息技术与标准化》2003,(9):4-8
由信息产业部组织成立的“数字音视频编解码技术标准(AVS)工作组”目前正紧锣密鼓地开展各项工作,为了配合这一拥有自主知识产权技术的数字音视频编解码技术标准的制定和出台,让广大读者及时了解标准进展情况以及相关技术,经与AVV标准工作组协商,本刊将在2005年第9~12期集中宣传、报道和跟踪AVS标准进展情况并同时刊发与AVS相关的技术文章。 相似文献
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简要介绍交互数字电视中间件标准MHP的基本原理以及数字电视交互界面的分层模型,详细讲述如何基于XletView模拟器进行数字电视交互界面的设计与实现。 相似文献