校企合作视角下高职英语人才培养标准体系的构建与实践研究

通过对校企合作背景下英语教学现状的分析,从企业实际岗位需求出发,探讨高职英语人才培养标准体系的构建。     

试论如何提高高职院校班主任工作水平

在分析班主任工作的迷茫的条件下,主要从三个方面论述了利用爱的教育来提升班主任工作相关问题,希望对于今后的高职班级管理有所帮助。     

形成性评价在中医药院校无机化学实验课中的构建

目的:探索形成性评价在中医药院校无机化学实验教学中的构建和实施效果。方法:根据实验教学大纲的质量标准,制定可行的形成性评价细则,以随堂抽查、学生自评和细节测试等方式评价教学效果。结果:将形成性评价引入无机化学实验教学,提高了学生的实验技能、激发了学习的积极性、培养合作精神和形成自主学习的能力。结论:形成性评价能显著调动学生参与实验的积极性和主动性,通过形成性评价的考核方式也有助于教师根据学生的反馈信息,及时调整教学方法,提高实验教学质量,同时也为中医药院校其他化学实验的教学改革提供参考。     

浅析高职美术教学中的艺术素养形成策略

美术作为人类最为直观的视觉语言,通过独特的视觉要素表达着人们的情感和灵魂。高职院校美术教学作为重要的文化教育形式,实现着对人类文明和艺术的传承。和其他课程相比,美术对培养学生的艺术素养有着得天独厚的优势。文章主要在分析艺术素养在美术教学中重要性的基础上,提出了培养艺术素养的几点策略。     

文化产业的发展与影视技术教学改革

本文从文化产业的发展和影视、舞台的新技术出发，探讨了新时期影视技术教育的改革、创新途径，对有关院校开展影视技术教育有一定的参考意义。     

对工科院校音乐素质教育的调查分析与思考

文章通过对工科院校音乐素质教育的调研，按照21世纪素质教育新观念所构筑的理论框架，对工科院校音乐素质教育的现状进行了调查分析，并提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的措施与建议。     

关于我校人事分配制度改革的几点思考

近几年来，高等学校改革和发展不断深入，高等学校合并重组之势不可阻挡，出现这种形势的主要原因是：一方面因为原有的高等学校结构布局不合理，原各部委都有自己的所属院校，造成高等学校政出多门，既有部门的，也有地方的，造成管理上的重叠，也造成管理上的混乱，即所谓的“高等学校的婆婆多”；     

高职院校女教师心理健康状况调查

利用临床症状自评量表对高职院校部分女教师的心理健康状况进行了调查.调查结果,高职女教师有9项因子的得分高于国内学校平均教师常模,在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、附加因子等方面表现为中、重度症状.分析了这部分女教师心理健康欠佳的原因.     

关于《高职院校教育成本管理研究》的书评

当前，有关高职院校教育成本的核算与管理问题，理论界与实务界均存在着较多的模糊性争议，但国内外对此进行系统性的研究成果并不多见一同时，它又事关高职院校的学费定价，对社会的影响极其重要，因此，陈华老师以此作为研究选题，无疑具有极为重要的理论与现实意义。     

江西电力职业技术学院简介

江西电力职业技术学院是江西省唯一的一所公办全日制电力类普通高校。创建于1958年，是国家教育部确定的国家职业教育改革试点院校。学院位于南昌市经济开发区中，占地680余亩，园内绿树成荫，空气清新，是一座名副其实的园林园式学院。建校近50年来，学院立足于电力，面向社会，以“求真务实，与时俱进，艰苦奋斗，办出特色”的办学宗旨和“培养一个学生，造福一个家庭”的办学理念，