师生关系对大学生学习的影响

探讨了师生关系对大学生学习的影响．提出教师良好的威信、正确的“学生观”，以及学生正确的“教师观”，都是建立“尊师爱生”良好师生关系的重要因素。     

关于科研院所与高校研究生心理调适能力和社会适应能力的比较

随着我国升学扩招工作的进展，社会总体就业形势也不容乐观，对于身兼学生和成年人双重身份的研究生来说，他既要面临着工作和升学两难选择的心理压力，也要面临不得不承担沉重的经济压力。在这种扩招收费的特殊时期，如果研究生没有很好的舒缓压力心理调适能力，那么长期下去，必会影响他们自身人格的发展。当然，在研究生的教育中我们也可以看到存在很多研究生抱着“皇帝的女儿不愁嫁”的心态，或者面临各种困惑与挑战，他们缺乏信心与责任，学术腐败，社会适应能力差等等现象。当下，我国的改革和发展处于关键时期，科研院所既是科学研究的基地，也是高科技人才培养基地，更是构建和谐社会的重要组成部分。加强科研院所研究生教育，引导和增进研究生心理健康，提高研究生的心理调适能力和社会适应能力，有助于构建社会主义和谐社会，维护社会稳定，实现民族伟大复兴！     

建立和谐师生关系提高教育教学质量

师生之间的关系与交往状态如何,在一定程度上左右着教与学的双边关系,影响着教育教学质量的提高.师生关系好,学生“亲其师,信其道”,不仅能搞好学习,还能健康成长;教师不仅能搞好工作,还能身心愉快.因此,教师要从尊重学生、关心学生出发,以身作则,做学生的良师益友,建立良好、和谐的师生关系,以进一步提高教育教学质量.     

爱是驯服——谈《小王子》对构建新型师生关系的哲学启示

在新课程标准改革的背景下探讨新型师生关系的构建,这对教育目的的完成具有重要意义。《小王子》中狐狸关于爱是驯服的哲学给同样处于交往范畴的师生关系提供了一个新的研究视角。本文对驯服哲学进行文本和教育理论两方面的解读,并以此为基础来构建起驯服型的师生关系,从而从另一个新的角度来处理新课改中师生之间的关系。     

浅谈如何提高地理教学质量

课堂教学是实施素质教育培养人才的主阵地,如何在课堂有限的45分钟内,既能提高地理教学效率,又能全面培养学生的地理素质呢?笔者结合自身的教学实践,对如何搞好高中地理教学进行了分析。     

渗透情感教育 优化课堂教学

在教学过程中,教师总是带着某种情感在教,而学生作为学习主体,其情感也直接影响学习的效果与质量,可以说,没有任何情感的教育过程是不存在的,情感是联系教学主体的纽带,融洽、和谐的师生关系是教学系统有效运行的重要条件。因此,在教学过程中,教师要通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,以丰富的情感去感染学生,促使学生自觉接受教育,才能优化化学课堂教学,提高化学教学质量。     

论艺术高考速写教学——关于高考速写改革的思考

在如今新的艺术高考形势下,"重背临、轻素质"那种速写教学模式严重压制了艺术学生的创造力和艺术素养的培养。笔者通过对现行速写教学的分析,探讨了当前的速写教学应将艺术素养和速写技能教学相结合的艺术高考速写方法的改革方向。     

关于师生关系与教育教学效果的探究

随着时代的发展,师生关系已经成为人们普遍关注的社会问题。在教育教学实践中,建立和谐的师生关系,有利于学生的身心健康,有利于提高"教"与"学"的效果,有利于教育教学目的顺利实现,也是素质教育的必然要求。     

大学生就业的心理指导与职业规划

笔者根据近年来大学生就业所面临的困难,在心理调适与今后的职业规划等方面做出指导,希望大学生能正确面对就业问题,早日找到令人满意的工作,并在工作岗位上实现自己的社会与个人价值。