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1.
论如何在篮球教学中培养大学生的战术意识 总被引:1,自引:0,他引:1
张艳秋 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
所谓篮球战术意识是指运动员在篮球比赛中,根据比赛情况,按照一定的战术原则、目的,正确合理地运用技术和战术的主动、自觉的心理活动。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文根据篮球运动的规律和特点,结合作者多年教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生篮球运动员的战术意识进行了分析、探讨。 相似文献
2.
吴发旺 《宁德师专学报(自然科学版)》1997,(1)
寿宁县近年来花菇生产发展迅速,成为重要的经济产业,本文根据该县花菇生产工艺流程中的几个重要环节,阐述了花菇生产的菌种选择、培养料的配制、培育管理等技术要点。 相似文献
3.
雍桂军 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):162-164
大学生的体育能力,集中反映了大学体育教学的质量。在高校体育教学中,除了单纯的运动技术教学,还应该加强培养大学生各方面的体育能力。依据体育发展身体、增强体质这一本质特征,文章从构成体育能力的六种基本成份:身体锻炼能力、运动能力、创新能力、组织管理能力、保健能力、运用体育环境和条件能力,加以论述培养体育能力的方法。 相似文献
4.
吴春德 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):78-79
大学生体育能力,集中反映了大学体育教学的质量,在高校体育教学中,应突破单纯为运动技术教学而教学,加强体育能力的培养,适应现代社会进步的需要。 相似文献
5.
本文结合国内外的研究成果,从培养思想、培养系列与层次、课程结构、课程模式、培养方式等五个方面论述培养科学教师的方法与策略,并对未来的发展和走向作了一些前瞻性的思考。 相似文献
6.
从我国高等教育的演变浅论复合型人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
朱春花 《山东教育学院学报》2002,17(1):27-31
本从我国高等教育的历史演变,论述了高等教育在不同的历史时期的不同的内涵,论述了在21世纪培养复合型人才是时代的呼唤,是高等教育必须解决的人才培养模式的问题,并从三个方面阐述了复合型人才培养的措施:1.加大教育经费投入,扩大高校招生规模。2.改革人才培养模式,调整课程结构。3.培养创新能力,树立终身教育观念。 相似文献
7.
何能 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(1):116-118
创新是一个民族的灵魂。实施素质教育的关键和重点就是要不遗余力地着力培养学生的创新能力,让学生的个性思维得到充分全面的发展,这是当前教育工作者积极探索的重要课题。本文从发挥民族学生创造潜能,培养其多角度思考问题,积极探索创新等方面出发,就数学教学如何培养民族学生的创新意识进行了认真探讨。 相似文献
8.
为了培养一流的大学生,研究生,应用培养学生的思想道德素质(灵魂),文化素质(基础),身心素质(本钱),专业素质(本领),竞争素质(生存,发展)等方面营造良好教育氛围,改变课堂文化,使学生成为主人,使教育更加符合人性;营造良好校园氛围,使学生在丰富多彩的校园生活中陶冶情操,锻炼体魄,加快素质教育进程。 相似文献
9.
张晓冰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):141-142
制约和影响学生俄语写作能力提高的因素很多,在教学实践中容易忽视同时也是最为重要的一点是如何培养俄语写作的兴趣。本文从如何培养俄语学生写作兴趣入手,探索提高学生写作能力的实施方案。 相似文献
10.
探讨了合理设置课程内容,介绍了加强基本技能训练的具体实施方法,总结了实施基本技能训练的效果。 相似文献