排序方式: 共有117条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
俞孔坚,1963年出生于浙江金华。北京林业大学园林设计硕士,美国哈佛大学设计学博士。现为北京大学教授、北京大学景观设计学研究院院长。1998年1月,创建北京土人景观规划设计研究所,是北京市高新技术企业,已发展成为国家甲级规划设计单位。作品多次获奖,包括中国首届人居环境范例奖(2001)、美国景观设计师协会荣誉设计奖(2002,ASLADesignHonorAward)、中国建筑艺术奖(2003)、中国现代优秀民族建筑综合金奖(2004)等。2005年5月获“第二届北京市留学人员创业奖”。 相似文献
3.
《南宁职业技术学院学报》2019,(3):92-97
基于景观规划"三元论"分析,广西合浦的廉州古城文化景观构成要素主要分为物质构成要素和非物质构成要素,其景观现状评估并不理想。因此,从空间重构、功能重构、意境重构等方面对廉州古城的文化景观进行规划重构,将廉州古城文化景观进行继承、修补、重组、发展,从而达到再现历史与传统、彰显地域特色、扩大民众参与性的效果。 相似文献
4.
分析煤矸石废弃地生态景观设计的特性与植物景观设计要点,结合岭北煤矸石废弃地生态景观重建,对其进行立地分析与划分,并结合立地及植物景观设计要点,对岭北煤矸石废弃地进行生态景观规划设计,旨为改善岭北煤矸石废弃地生态景观,提高岭北矿区整体面貌,并为煤矸石废弃地生态景观重建工作提供参考。 相似文献
5.
分析目前景观规划设计课程教学中存在的问题,从教学目标的制定、教学内容选择和教学组织、教学方式以及课程考核等方面对高职景观规划设计课程改革进行探讨。 相似文献
6.
7.
8.
韩玉梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):206-208
大学校园景观是对学校历史、文化和时代特征的展现,是整个校园环境的精髓所在.随着高等教育的发展,社会对大学校园环境的要求不断提高.宜人高雅的校园景观能传达出学校的精神风貌、文化内涵及师生的审美情趣等,并感染人为之而积极奋斗,因此对校园环境的景观进行规划设计具有特别重要的意义.本文通过对大学校园环境使用"主体",即师生的行为方式及心理需求分析,探讨了大学校园景观设计应遵循的原则及大学校园景观构成要素. 相似文献
9.
历史文化是城市发展的灵魂,城市道路系统是组织城市各种功能用地的"骨架",也是进行生产和生活活动的"动脉",如何把一个城市的历史文化背景体现到道路景观规划中显得尤为重要。 相似文献
10.
本文以阿尔山哈拉哈河度假村景观设计为例,就度假村景观规划设计进行探讨,在绿色、生态景观设计指导思想下对其进行分析。首先从设计构思进行探讨,其次从绿色设计、空间设计、地域文化三方面对度假村景观规划设计进行论述,为度假村的景观规划设计提供了借鉴。 相似文献