紫光比威校园网安全解决方案

随着我国“中国教育和科研计算机网”(简称CERNET)建设的全面启动,全国各地的学校开始建设自己的计算机校园网。校园网既可作为校内外信息交流的窗口.也是高校教学、科研和行政管理不可缺少的重要基础设施。据CNNIC统计,我国网民已近6000万,其中大学生是我国网民的最大群体,占到21％。由于大学生的好奇心理较强,经常会引发来自内部的网络攻击,造成校园网络服务不能响应和崩溃,学校机密信息时刻有被泄漏的危险,因而校园网一直     

郑志梦想开始和实现的地方

这是北京新生代市场监测机构董事、总经理郑志在北京度过的第十七个冬天。 采访开始前的闲聊时间,郑志讲,他近来发现,自己对于时间与气候的变化开始敏感起来,仔细思考过原因,却没有得到答案,于是归结于一时心态使然。不期 有一次与朋友聊天时,朋友也谈到自己有类似感受,朋友的概括启发了他:四十不惑,对于那些看到过去的理想正越来越清晰地向自己走来却分明又隔着一段距离的人而言,时间与季节似乎开始度量着自己     

新教材《医学文献检索实习指南》的评估和思考

本文着重讨论了该教材在医学文献检索教学，尤其在实习教学中，提高其教学广度和深度的革新作用，同时阐明了该材的局限性，并提出了再版时进一步修改的意见。     

如何建立有效的人事考核评估制度

建立有效的人力政策和制度是体现“以人为本”和实现人的有效管理的关键所在,而人事考核和评估制度在其中起到了核心的作用,它为其它制度的贯彻实施提供了依据。本文阐述了如何制定考评的内容、考评的程序和考评结果的使用,并对制定考评制度中应注意的事项做了说明。     

高中心理健康教育实施途径及有效性研究

通过对高中生实施心理辅导课程、班级为本辅导、小团体心理辅导、个别心理辅导等多途径的心理健康教育,采用问卷调查、质性研究等方法考查辅导效果,发现这四种心理健康教育途径在高中是可行的,且各有其效。四种途径既各自独立,又相互联系,目前有必要同时存在,各自发挥其作用,才能切实达到面向全体学生,实现帮助学生学会调适、重在发展的心理健康教育目标。     

可持续发展教育实施评估内容与方法的研究——兼谈内蒙古高校可持续发展教育实施评估

笔者从内蒙古可持续发展教育的实际出发,探索性地提出了内蒙古高校进行可持续发展教育评估,主要是对学校和教师、学生的可持续发展教育评估;对可持续发展教育教与学的方法和内容的评估,与之相应的自我评价、问卷调查、座谈、正常考试等7种评价方法均可应用于可持续发展教育评估之中.     

基础教育学科教师如何进行网络信息评估

信息化教育正在中小学大力推广，利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中，从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息，也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。     

完善高校评估指标体系提高教师课堂教学质量

课堂教学质量直接关系到学校的办学水平，关系到人才培养的质量。文章从完善教学质量评估体系的必要性，课堂教学质量评价的内容、组织与实施等方面谈了构建高等教育质量监控体系的做法，以期总结经验，改进工作。     

构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高

本文依据新的教学大纲对课程评估的要求，提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时，更要注重形成性评价，提出了一套“多元评价”制度，以促进教学质量的提高和学生的全面发展。