耳鸣听神经瘤敲响警钟

听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类，不仅如此，听力还可能与肿瘤有关，那就是听神经瘤。[编者按]     

重组人类促红细胞生成素联合葡萄糖酸亚铁、维生素E防治早产儿贫血的观察

目的：观察重组人类促红细胞生成素（rhu—EPO）防治早产儿贫血的疗效。方法：将60例早产儿随机分为对照组和观察组各30例，两组均于生后1周内口服铁剂6mg／kg／d，维生素C0．2g／d，维生素E25mg／d，观察组在此基础上加用rhu—EPO，每周600IU／kg，每周3次，皮下注射，共6周，两组均于必要时采取输血治疗。结果：治疗后观察组Ret较对照组明显升高P〈0．01。两组早产儿出生后Hb、Hct均逐渐下降，但观察组下降缓慢，治疗后两组有显著性差异（P〈0．01），血清铁水平在治疗期间观察组低于对照组（P〈0．01），治疗结束后S1值差异无显著性（P〉0．05）。治疗组输血率10％，对照组36．6％，明显减少。结论：rhu—EPO能有防治早产儿贫血，减少输血。     

寓情感培养于临床护理带教中

随着社会物质文明的发展。人们情感交流的心理需要也日益增加。作为人类健康的卫士，护士如何去满足患者的情感需求，从而促进其恢复就显得尤为必要。当然，这首先要求护士必须具备相当的情感能力．而护士情感能力的培养可从护生时代开始，这已逐渐被广大的护理教育者所认识。     

在《生理学》教学中培养和训练学生创新思维

创新精神是人类最可贵的品质之一．从人类历史发展看，创新是使人类的各种梦想得以实现的源泉．就个人发展而言，创造能力的高低将成为21世纪衡量人才素质最重要的一个标准。21世纪是一个以知识经济为特征的时代，知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现．创新是知识经济的核心，而自学的能力，是创造才能的基础，是自我发展的前提，21世纪的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。因此，自学的能力。是每个人面对新世纪．进入知识经济时代的通行证。由于应试教育的影响．许多学生学习能力偏低，这对于他们的成材和自我发展极为不利．因此高等教育特别要重视培养和训练学生的学习能力．提高学生创新思维和创新能力，这也是时代赋予教育工作者的职责。     

以人为本促进女性一生健康

1与时俱进,关注女性健康 健康，是人类生存和社会发展的基本要素，历来受到人们的普遍关注，目前更是一个十分时髦的名词。虽然，人人都想健康，但是，由于种种因素，不可避免地，人人都有健康隐患。因此，就有许多与健康有关的事要做。女性健康大致由二部分组成，一部分是人人都想拥有的基本健康；另一部分则是与女性生胖更为密切的健康问题。在我国，随着社会文明步伐的加速，经济的持续高速发展，     

HIV感染诊断的困难及对策

人类免疫缺陷症病毒(HIV)感染是通过测定抗病毒特异性抗体或者检测病毒本身而进行诊断的,本文介绍了诊断HIV感染的筛检试验以及确证试验所存在的问题及解决这些问题的对策.     

一起成人新轮状病毒腹泻爆发流行的调查分析

1987—04—29～1987—06一02,本省依兰县壮胜村发生了一起流行性腹泻。全村483人,发病157人,罹患率为32.51％。经流行病学调查及临床资料分析,并通过病原学检验证实本次系新轮状病毒性成人腹泻爆发。现报告如下。 1 一般资料壮胜村位于依兰县东17公里的山坡上,地势高、阳光足,气温、雨量与所在县城无异。全村有97户,483人。以农业生产为主,靠国家贷款的贫穷山村。无公