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1.
所谓快乐体育,从教学方法上讲,是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,并在学习过程中充分体验运动的乐趣、体验克服困难后取得“发现”或“成功”的快乐的一种教育思想。在快乐体育的实践中,学生成了教学活动的主体,学习的主人,从而扩展了其体质、个性、能力发展的自由空间,“主动学习、愉快发展”就成为其在教学方法上的主要特征。“玩”通常有两种情况,一种是单纯的玩,即无要求无目的的玩,一种是有要求要实现一定目的的玩,两种虽都以身体的运动为主要形式,但实… 相似文献
2.
文化信息资源共享工程作为一项以现代信息技术为基础和载体的文化推广工程,信息技术的应用贯穿于其方方面面。共享工程启动5年来,随着建设重点的改变、建设内容的增加以及信息技术的快速发展,其技术体系也经历了较为娩著的变化和调整,信息整合、资源建设规范体系建设、政务外网资源传输等成为重点技术。共享工程技术体系将在符合工程总体建设思路和发展方向的前提下,逐步形成能够统一协调管理、资源分布建设、伞面共享、自由访问的开放体系,并最终实现与数字图书馆系统的高度融合。 相似文献
3.
4.
5.
吴晓匀 《教育界(基础教育)》2019,(1):30-31
创业是帮助村官改变自身,引导村民致富的有效途径。高质量的创业教育能够快速提升村官大学生创业能力。村官大学生创业教育是学生学习行为、教学组织模式、创业经验等方面有别于普通高校的创业教育。文章通过分析村官大学生创业教育特点,尝试构建村官大学生创业教育的内容,为今后开展村官大学生创业教育奠定基础。 相似文献
6.
1927年7月4日,上海龙华塔下枫林桥畔,乌云笼罩,戒备森严。一辆囚车开到这里,车上跳下几名刽子手。他们从密封的囚车里,押出一位五花大绑、皮肤黝黑、两眼闪着坚毅目光的年轻人。监斩官验明正身后,吼叫着:“刑斩!”年轻人面对屠刀,横眉冷对刽子手,高呼:“中国共产党万岁!打倒国民党反动派!”……刽子手杀气腾腾,将他强行按倒在地,但就在这一刻,被五花大绑的年轻人,突然纵身一跃而起,吓得刽子手纷纷舞刀乱砍乱劈,转眼间,这位英勇的革命者便被断体分尸,惨死在血泊之中。时隔一年之后,1928年6月6日,又一位皮肤白皙,英姿勃勃的青年,被国民党反动… 相似文献
7.
8.
吴晓簿 《武汉工程职业技术学院学报》2011,23(1):70-73
当前,不少教师在应用负强化理论教学时,不能根据教学的实际需要灵活应变,有的还将之混同惩罚,甚至由于刺激方式单调而导致负面作用。从负强化的概念、实际意义及运用、注意事项等方面着手,借鉴当前教育心理学研究成果,探索其应用于高职英语教学的价值。 相似文献
9.
首先,介绍THPZKZ-1型中央空调系统的实验平台。然后,以此平台为基础,设计单回路温度控制实验,通过临界比例度法整定PID参数。最后,分析实验结果,总结控制规律。 相似文献
10.
吴晓 《常熟理工学院学报》2009,23(10):84-88
中引式气力输送系统具有独立、串联和远近距离均适应的优点.通过实验研究,探讨了中引式气力输送系统的流动模式、管道阻力特性和输送压力频谱特性等.实验结果表明,中引式气力输送随着操作气速的变化,管内灰栓的流动模式也相应发生变化,分别为:柱塞流、栓流和悬浮流;柱塞流压力频谱较小,灰栓、气栓相间的多栓流属基本稳定流动;栓流压力频谱振幅最大,易成为独栓,属不稳定流动,输送量与柱塞流相当;悬浮流压力频谱最低,属稳定流动,输送量最低,输送速度最快,管道易磨损.柱塞流、栓流及悬浮流模式,对于给定物料操作气速与输送平均压力之间随着操作气速增加,输送压力逐渐下降. 相似文献